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Juventud con sabor: Miraflores celebra la clausura del Taller de Bartender 2025
23.05.2025  
  • Con creatividad, técnica y espíritu emprendedor, veinte jóvenes miraflorinos culminaron con éxito el taller de coctelería.

Miraflores, 23 de mayo de 2025. Shakers, cocteleras y mucho talento juvenil fueron los protagonistas de la clausura del Taller de Bartender 2025, iniciativa del programa “Jóvenes Miraflores” que se llevó a cabo el pasado sábado 3 de mayo.

Durante cuatro meses de formación intensiva, los participantes no solo aprendieron técnicas profesionales de coctelería, manejo de insumos y presentación de bebidas, sino que también desarrollaron habilidades clave para su crecimiento personal y profesional.

El taller fue dirigido por el instructor Flavio Martínez, junto con Debby Recharte y Nicolás Martínez. Gracias a sus respectivas orientaciones, los jóvenes se atrevieron a explorar su creatividad a través de la formulación de cócteles de autor, convirtiendo cada preparación en una expresión única de su identidad.

El jurado evaluador estuvo conformado por el propio Flavio Martínez, la coordinadora del programa Jóvenes, Hisae Suguimitzu, y la destacada invitada Angelit Meza, especialista en maridaje y coctelería con formación en la Universidad de New York. Su experiencia en innovación gastronómica aportó una mirada integral y profesional a la competencia final.

Los ganadores del certamen fueron los siguientes participantes: Alexis Eduardo Honoratto Flores (primer lugar), Lucía Belén Armas Gástulo (segundo lugar) y Héctor Alonso Ayala Olarte, Lilian Santos Martínez y Edwuar Alejandro Berrocal Vega (tercer lugar | empate).

El maestro Martínez resaltó que “cada mezcla de sabores fue una oportunidad para explorar su creatividad y expresarse de formas que quizás no habían imaginado. El taller les brindó herramientas que van más allá de la barra”.

Con este tipo de iniciativas, la municipalidad de Miraflores reafirma su compromiso con la juventud, apostando por programas que potencien su talento, generen oportunidades y fortalezcan su desarrollo integral.

 

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